日前，在2009全国三维数字化创新设计大赛（简称3D大赛，大赛官网http://3dds.3ddl.net）之“我行！我秀！”活动中，勇夺周冠军的济南大学Fisteam团队的参赛作品《毛泽东号航母》，作品在展示三维技术和创意的同时更掀起了广大网民的爱国热潮。8月8日，2009全国三维数字化创新设计大赛复赛阶段中期新闻发布会上，大赛主办方和相关领域专家就此次“大学生航母”事件本身，及其背后所反映出的自主创新、3D人才、大学生就业、国防教育、爱国主义等问题进行了深入的探讨。
三维创新大赛参赛团队多 作品范围广
目前，全国已有28个省/自治区/直辖市的508所各类大专院校与培训机构正式报名参赛，参赛学生近100万人。截止7月30日，508所参赛院校共上报复赛参赛团队1106个，提交复赛作品共计3012件，其中，工业工程组1685件，数字表现组1327件。作品数量、种类、水平等，都比上一届有了显著跨越和大幅提升。
这些作品涵盖内容广泛，涉及汽车、军事工业、工程机械、影视动漫、3D游戏等20多个行业；使用的三维设计软件包括CATIA、NX(UG)、Pro-E、AutoCAD等30多种，基本包涵了目前三维数字化技术在中国应用的方方面面，本次3D大赛可以说是中国大学生三维数字化技术应用水平的一次大阅兵。3D大赛复赛采用作品赛形式，筹建了北京、天津、山东、江苏、浙江、福建、广东、广西、湖北、陕西、河南、甘肃等15个分赛区组委会，组委会将以网络公示投票、并配合赛区评审方式，按分赛区选拔产生100个团队入围决赛，最终参加将于11月28日-29日举办全国现场总决赛。
毛泽东号航母作品引发全国网友热议
随着大赛的复赛作品展示和投票进展，“我行！我秀！”、百校巡讲等活动的开展，越来越多的优秀作品和团队被挖掘出来，并被大家所熟知。在“我行我秀”活动中，勇夺周冠军的香港盒宝典资料大全Fisteam团队的参赛作品《毛泽东号航母》，很快被全国几乎所有的中文军事类网站都以“大学生设计出毛泽东号航母”为题头版头条做了特别报道，并被网友疯狂转载，迅速网络走红，引起全国各大主流媒体和全社会广泛关注。
《毛泽东号航母》之所以备受大家喜爱，是因为它代表着不平凡的意义，代表着人民富国强兵的共同理想。科技兴国、军事强国，是不变的真理。只有在以经济建设为中心的指导思想下同时发展科技创新、增强军事实力，中国才能在世界上赢得更多的尊重。《毛泽东号航母》作品正是代表了广大人民的这一呼声，时代需要这样的作品。
当然，《毛泽东号航母》只是2009全国三维数字化创新设计大赛中展示的一个作品，只是众多精彩作品的一个代表。在越来越收到社会所关注的背景下，3D大赛还引发了全社会对自主创新、3D人才、大学生就业、国防教育、爱国主义等的广泛、激烈讨论。
自主创新离不开三维数字化技术
现在，我国在消费电子类、机械装备类等制造业领域发展很快，不少行业和企业已经领先于全球，或者具备了相当的国际竞争力。但是在创新和设计领域，中国制造企业和西方发达国家相比还比较落后。在西方发达国家，3D技术已经成为企业设计、生产、管理的基础和产品创新的基本工具。目前全球近80%的飞机与50%的汽车，使用的是法国达索系统的CATIA软件设计制造；IT巨头谷歌不断加大在3D地图、虚拟现实等前沿应用的研发投入；微软正试图利用自己在office上的优势，成为下一代3D技术标准的制定者。
欲善其事，先利其器。有统计表明，在现代工业产品的开发生产过程中，70%的错误在设计开发阶段已经产生，而80%的错误往往是在生产阶段或是更后续的阶段才被发现并进行修正。3D的优势就在于能最大化的对产品进行仿真设计和用户沟通，而且尽可能早地将错误和需求变更解决在设计阶段，使产品的开发周期缩短、生产成本降低，提升企业市场竞争优势。现在，我国自主创新能力的提高离不开三维数字化技术，我国制造业产品自主创新能力的提升需要从三维数字化技术的应用做起；未来，三维数字化技术必将成为所有制造业企业必须掌握的一门技术。三维数字化技术关系着中国制造业整体水平的提升，如果没有三维数字化技术，就没有三维设计，那么产品创新将无从实现，提升中国制造业水平就成了一句空话。
大学生是最具创新活力的群体，中国要从“制造大国”到“制造强国”、“创造大国”，大学生现在是生力军，以后将成为主力军。本届大赛本身已经很好地体现出了大学生的创新意识和创新能力。如何把创新从梦想、幻想、畅想变成真正的创新实践，需要正确、及时加以引导和帮助，把创新落到实处，既是工业化与信息化“两化”融合的重点，也是3D人才培养的重点。
中国自主创新呼唤实用型3D人才
经过多年的发展，3D技术在工业化与信息化“两化”融合、制造业产业升级道路上的重要性，已越来越为业界所共识；3D技术的应用也已经在许多企业得到了很好的示范，如在成都飞机工业集团公司，3D软件的使用人员已超过2000人。拥有扎实专业基础、又掌握现代3D技术的新型专业人才需求巨大。
在3D人才培养方面，普通高校包括高职院校大有施展空间。但目前普通高校和高职院校在培养实用型、特别是三维数字化设计制造技术应用人才方面与企业需求存在脱节和错位。一些院校拼命往“研究型”里挤，另不少院校又使劲往“操作工”方向努力。
据了解，目前我国并不缺乏研究生博士生等高端研发人员，也不缺乏一线操作工和普通技工，缺的是既懂得产品的设计开发、又懂产品生产制造工艺、又懂市场消费，能将创新的设计理念、创新的制造方法、创新的生产流程与创新的市场手段相结合、能看懂图、能理解工艺、能优化性能、能推介新产品的应用型三维数字化技术人才。
如何弥补这一空缺，将产品设计、制造、市场很好地结合起来？普通高校包括高职类院校的学生首当其冲、大有施展空间。应当明确应用型人才定位，抛弃高不成、低不就、唯有“研究型”才能创新、唯有“操作工”才能就业的错误认识。培养既拥有扎实专业基础、又掌握现代3D技术的新型的、应用型、创新型、复合型人才。因为他们本身具备相应专业知识，又掌握现代三维数字化设计制造技术，同时还具备很强的实际操作技能，经过很快的培训实习，就可以成为沟通科研开发、实际生产与消费指导之间转化的中间人才，真正沟通自主创新的链条。
3D人才将成为就业市场新宠
根据教育部７月份的公布数据显示，2009年全国高校毕业生就业率为68%，可以说今年全国大学毕业生的就业压力非常大。大学生就业难，反映了大学教育中传统的通用性人才与面向企业需求和面向技术进步的现代化应用型、专业型人才结构的错位。对于制造业企业而言，招聘来的人员除了要具备扎实的专业知识，还必须熟练掌握基于相关工程软件的产品开发生产的实际应用流程。目前，越来越多的企业尤其是那些离市场更近的中小型、合资类企业，已经在招聘职位说明中，明确列出了会使用NX（UG）、Alias、Pro/E等三维软件的字样。而参加各项大赛，就是大学生最好的实习、实训平台，也是促进就业、创业的起飞平台。
记者发现三维大赛不仅是各大院校展示风采的平台、学生之间切磋比赛的竞技场，更成为了很多企业和优秀人才之间的“新型双选会”。据组委会鲁君尚秘书长介绍，大赛依托国家制造业信息化三维数字化技术认证培训体系，推动优秀3D培训院校、优秀3D应用人才和优秀3D成功案例脱颖而出，在3D技术应用企业与3D人才培训院校间搭建直通就业的桥梁，促进就业，推动创新。2008大赛的成功举办吸引了众多企业的关注，很多优秀人才也被企业一抢而空。今年，更多的企业密切关注着大赛，很多企业已经和组委会联系，希望通过这个平台寻找更多的、更优秀的创意和作品，同时他们也希望借此机会发掘优秀人才。
“大学生航母”事件可成为国防教育的良好载体
随着《毛泽东号航母》在网站的不断曝光，作品在掀起了广大网民的爱国热潮的同时，也收到了不少网民善意的批评。
不少专业的军事迷们就作品本身的缺陷提出异议。有网友认为，《毛泽东号航母》的飞行甲板不能满足现代航母作战的需要，由于滑跃式甲板限制了舰载机的飞行重量，使得舰载机不能满载起飞，弹药和油量的不足，既影响舰载机的作战半径，也影响作战任务的完成质量；另外该航母只能进行单架飞机的起飞和着舰，严重影响了出勤率，难以进行编队进攻，万一着落飞机没勾住阻拦索，那可能直接冲向机群，连复飞都实现不了。也有网友对航母的武备提出了不同意见，反对者认为《毛泽东号航母》大量装备“鹰击83”、“海红9”、海响尾蛇、火箭弹、近防炮等武器，既挤压了其他武备的空间，又容易出现电磁兼容的问题；还有不少网民把这件作品当作“愤青”、“意淫”之作。
不管是对正方的赞誉还是反方的批评，从一个侧面反映出中国网民富国强兵的共同理想，是爱国主义情节的一次集体爆发。但是，需要提醒的是，爱国主义不是愤青、不是口水战，国防教育也不能只踢正步。《孙子兵法》开篇语：兵者，国之大事者也，死生之道，存亡之理，不可不察也。近30年来，我国的大学生、硕士生、博士生数目在飞速地上升，文盲率在飞速地下降，教育形势一片大好，唯独是缺少了国防教育。现在，中国的国防教育还停留在军训走走正步、踢踢腿，讲述八路军小米加步枪故事。我们必须拿出实际行动，补习落下的课，多了解现代战争的特点。当然，加强爱国主义教育、国防教育，需要有好的载体，才能激发出学习的热情，此次“大学生航母”事件正好起到了这样一个作用。
随着影响力的日益扩大，3D大赛已经引发了社会各界的广泛关注，已有中国科技报、中国教育报、人民网、新华网等数十家中央、地方和行业的媒体对2009全国三维数字化创新设计大赛进行了立体式的报道和宣传。在主办方的努力下，2009全国三维数字化创新设计大赛已经成为2009年度中国最受欢迎的三维设计类大赛，也让人们对三维创新大赛（3D大赛）寄予了更高的期望。
本文引自：搜狐网
编辑转载：高志刚
