为深入贯彻全国研究生教育会议精神，落实教育部、学校的相关部署和要求，加强学院导师队伍建设，提升研究生导师的育人能力，11月9日-10日，文学院组织研究生导师开展学位点建设暨研究生导师能力提升培训会。香港盒宝典资料大全副校长陈月辉，党委教师工作部部长、教师发展中心主任张晓霞，研究生院副院长仲倩，山东大学文学院副院长杨建刚出席会议。文学院党委书记董海军，院长范丽敏，党委副书记、副院长潘颖，副院长鲁毅，院长助理时宏宇，文学院各学位点负责人及研究生导师参加会议。会议由董海军、范丽敏主持。

11月9日下午，范丽敏主持第一场培训会。会议伊始，仲倩表达了对文学院的研究生教育实践工作的肯定。她指出，新时代研究生教育发展进入新篇章，文学院应明确学科专业定位、优化布局，以提升研究生教育质量为核心，推进学科专业调整，加强导师队伍建设；深度落实各项规章制度，保障人才培养的科学性与规范性；不断培育和产出高质量、创新性成果；通过加强导师培训、举办交流活动，提升导师综合能力和职业素养，以期更好地开展各项研究生教育工作。

会上，鲁毅根据研究生导师管理办法、研究生导师科研诚信等相关政策文件，深入阐述了研究生导师的规章制度、工作职责、业务能力和岗位管理等内容；文学院研究生教育管理办公室主任周涵详细讲解了研究生导师的管理任务、工作流程、重要节点与注意事项等。

在汇报交流环节，文学院各学位点负责人围绕学位点审核评估、研究生培养、团队建设、学科科研建设、未来发展规划及存在问题与不足等内容进行了汇报。随后，研究生导师代表分享了研究生培养与成果培育的实践经验。

最后，范丽敏作总结发言，对研究生院一直以来的关心指导表示衷心感谢，并对文学院未来研究生教育的高质量发展表达了坚定的信心和决心。她指出，导师应树立服务国家、服务社会的高度责任意识，为高等教育强国贡献力量，以导师共同体推动研究生培养工作，形成学校支持与学院推进的良性循环。

11月10日上午，董海军主持第二场培训会。他介绍了现场领导和专家，并对各位嘉宾的到场致以热烈欢迎和衷心感谢。

会议开场，陈月辉对文学院举办研究生导师培训会的重要作用表示肯定，并从学位点建设、科研创新和人才培养等方面提出几点建设性意见。一是中国语言文学博士学位点的培育和申报，应该凝练标志性成果，做好内涵建设；审时度势，考察同地域、同类院校的评审现状及同行评议情况，邀请学科评议组专家进行多次全面指导；发挥领军人才带头作用，引进和培育基础性创新性人才，强化高层次人才队伍建设。二是探索数字智能融合新路径，开辟创新性研究领域，推进学科交叉融合，将生成式人工智能等前沿技术融入创作实践和学术研究中，以推动创新、深化探索。三是导师在研究生教育过程中应激发学生的创新思维，鼓励学生创新实践，培养具备创新能力的复合型人才。

张晓霞立足于党委教师工作部、教师发展中心的工作职能，阐明了学校为各学院发展提供的服务与支持。一是思想政治教育和师德师风建设与监督，全面提升教师思想政治素质和职业道德水平；二是面向全校教师的能力培训，以新理念、新方法、新工具提升高校教师教学能力和科研素养，并针对各学院进行个性化定制培训；三是推动学科交叉融合与创新，为各学院搭建沟通交流平台，更好地服务于各学院发展建设和教师成长。

随后，仲倩从研究生教育发展历程、战略发展及未来方向等方面进行了深度阐释。她表示，研究生教育工作应对接国家战略和服务需求，推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展、融通创新，完善研究生教育体系；强化优质课程、教材资源建设和培育，分类立项、分层评选、分级管理；开放创新、协同育人，联合国际国内共建产学研协同育人平台。

会上，杨建刚以《中文学科研究生教育管理与培养的心得体会》为题，深度阐释了教育部学位点评估要素，并结合山东大学中国语言文学一级学科博士点建设情况，基于山东大学文学院研究生培养的措施与成效，提出优化导师队伍建设、拓展招生渠道、选拔优秀学生、强化过程培养、规范毕业流程、强化管理办法等策略。

最后，董海军、范丽敏作会议总结。董海军表示，各位领导、专家的发言指导具有建设性、引领性作用，不仅从学位点建设、学科交叉融合、教师素养提升、研究生教育管理等方面展开精彩论述，也为文学院推进研究生教育工作理清了思路、指明了方向。范丽敏表示，本次会议为文学院发展明确了方向、树立了信心、鼓舞了干劲，文学院将凝练和深化会议精神，优化工作方法，积累实践经验，以期未来取得更多成绩和突破。

本次会议的成功举办，不仅提升了研究生导师的创新育人意识和人才培养能力，为文学院高层次创新人才培养奠定了坚实基础，也为文学院推进学位点建设、强化导师队伍建设以及完善研究生培养体系提供了明确的导向与支持。

撰稿：薛梦晨    编辑：张雅静    编审：张伟