为推动教学信息化进程，实现以“学生为中心”的教学理念，我校自2014年以来已连续两年于暑期学校开设尔雅在线通识课程，今年又增设《幸福心理学》、《创业精神与实践》等4门课程，2015年暑期学校共计开设10门课程，选课人数达6449人次。为进一步总结在线课程辅导经验，深入探讨网络教学方法及实施效果， 10月16日下午，教务处组织开展了2015暑期尔雅在线通识课程总结交流会，在线课程辅导教师、部分选修课程学生、尔雅公司工作人员及教务处有关负责同志参加了此次总结交流会。

会上，辅导教师就自己担任的课程辅导心得与大家做了分享交流，分别对在线讨论、作业及考试各环节在平台中的实现提出了建议和意见。教育与心理科学学院冯晶老师说：“《幸福心理学》这门课开设的太好了，这门课有必要在以后学期面向更多的本科生开设，让更多的学生受益！”学生代表们一致表示在线课程时间灵活自由，可以根据自己兴趣进行学习；可以感受专家教授的大家风范，教授们蕴涵深意的言语、例子、故事，让同学们在轻松的氛围之中获取原本以为很难理解的知识。同时，同学们也强烈要求学校可以开设课程领域更广、数量更多的在线课程。

为满足学分制环境下学生的个性化发展，学校将引进建设更多优质的在线课程资源，进一步加强过程控制管理与监督以保证在线课程的学习质量。希望帮助更多的学生在面对人生、面对社会、面对世界时能具备基本识见。



编辑：张 婧
编审：丛晓峰