为进一步提升教师理论素养、专业水平及教学实践应用能力，总结和交流“百门课程改革”的成果和教学经验，全面提高教学质量，10月13日下午，教育与心理科学学院召开2015年度教育与心理科学学院教学研讨会。教育与心理科学学院领导班子成员及全体教师参加了会议。

会上，教务处副处长单伟就教学研究和教学方法改革方面做了简要的介绍，他鼓励青年教师在备课教学方面多投入精力，多注重内涵，实实在在地投入到教学工作当中。

学校教学督导员何畏、于晓丽老师分别就“突出以学生为本的物理化学课程教学改革实践”和“树立教学创新理念，探索教学改革方法”两方面进行了讲解。何畏老师指出，教学要做到“以生为本，多元融合”，教育工作要与专业相契合,可以从教学思想、形式、方法等方面进行改革深入解决教育工作的问题；于晓丽老师指出，要树立教学创新理念，探索教学改革方法。在“学习金字塔”理论、指导“体验式”教与学和“掌握学习”理论、指导教师组织教学两方面做了详细介绍。教育与心理科学学院谢娟老师就翻转课堂进行了简单的介绍与讲解，介绍了翻转课堂的特点及其实施方法，以及实施翻转课堂对学生学习的积极作用。

教育与心理科学学院党委书记王希普通过台湾某大学教学大纲范例阐述了教育大纲的重要性，鼓励教师深入了解学校的发展状况、发自内心地投身于学校教育事业，勇于探索教学改革。



撰稿：陈效稳 编辑：张婧 编审：丛晓峰