近日，为了推进辅导员精品项目和学校心理健康课程建设，加强学术交流，提升学校在心理危机事件中的预警与干预的能力，学校举办教育部高校辅导员精品项目沙龙活动。精品项目建设组成员、核心课程建设组成员、部分学院心理辅导员等14人参加。

　　沙龙上，各专题组负责人对目前的课题研究成果、学校核心课程建设和下一步需要开展工作的思路作了介绍。

　　期间，辅导员们结合学校实际和当前正在开展的工作，从学生身心发展特点和基本需求出发，畅所欲言，积极讨论。与会辅导员们根据前段征集的案例及分析、撰写提交的论文等研究成果，从大学生心理危机干预机制构建、实例研究、体系建构研究、综合化工作模式研究、舆情应对研究、媒体应对及处理研究、法律责任与预防制度研究、法律手段运用研究等方面逐一进行了论证和研讨，对下一步如何开展好大学生心理健康知识的普及和教育，如何围绕促进大学生心理健康教育的实践，如何提升高校大学生心理危机事件的预警与干预能力、建立什么样的机制，如何开展好心理通选课的核心课程建设，如何开展课题研究等问题进行了讨论，对相关问题的深入研究、机制建设等提出了富有价值的意见和建议。

　　与会辅导员认为，这次沙龙的研究和探讨，对学校心理健康教育的相关机制建设、工作研究等提出的建议，具有一定的可行性，值得研究和借鉴。


撰稿：侯启海
编辑：张　伟
编审：丛晓峰