日前，信息科学与工程学院举行了第三期预备党员转正答辩大会。答辩会首先由参与答辩的预备党员做自我陈述，包括自己一年来的进步情况和参与党员查课、查宿、帮扶情况，之后由答辩组老师根据其答辩情况及班级满意度调查情况进行提问并打分，其评分结果作为预备党员转正的重要依据。

　　本次答辩在前两次的基础上进行了深化。一是将研究生预备党员与本科生一起纳入转正答辩，研究生党员在答辩中所表现出来的较高的素质对本科生党员起到了很好的示范和引导作用。二是在答辩中引入党员引领服务班级满意度测评，预备党员转正要在班级征求同学意见，其结果为党员转正做参考。三是组织学院本期新发展的学生党员、部分入党积极分子和低年级主要班委观摩了答辩会。大一班委大多是入党积极分子，是组织发展的重点培养对象。预备党员述职答辩，为入党积极分子树立了榜样，指明了方向。

　　预备党员转正答辩工作是信息科学与工程学院党委加强学生党员入党后教育管理，促进学生党员真正发挥作用的一种有益探索。信息科学与工程学院已进行了两次党员转正答辩，今年，学校党委批准信息科学与工程学院学生党员转正答辩制为基层党支部活动创新项目。近年来，信息科学与工程学院党委严格按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的十六字方针做好学生党员发展工作。在涉及学风建设、安全稳定、班级管理、干部培训等方面，学院有意识的为党员加任务、压担子，让他们在各种任务中接受考验和锻炼。广大党员深入开展“三查一扶“工作，帮扶工作渗透和覆盖了学生特殊群体、宿舍、班级、学生组织等各个层面。学生党员每人联系2-3个帮扶对象，主动开展服务，起到了”党员起作用，学生得实惠，学院保平安“的作用。实践证明，实施“党员转正答辩“可以对党员的监督更加透明化、动态化、常态化，促使党员能够负重前行，自我加压，及时对工作进行总结反思、查缺补漏。该举措对于全面深入地了解预备党员在预备期间的表现，增强党员意识、发挥党员作用、树立党员形象起到了促进作用，同时让学生党员在历练中成长，在评议中自省，真正发挥战斗堡垒和模范带头作用。下一步，学院在试点预备党员转正答辩的基础上，将进一步拓宽党员教育管理范围，推动正式党员的述职考核。


编辑：章　岚
编审：丛晓峰