4月27日，我校召开学习实践活动转入分析检查阶段动员部署会。校学习实践活动领导小组组长、党委书记范跃进讲话。（新闻摄影：张伟）
大会由校学习实践活动领导小组副组长、校长程新主持。（新闻摄影：张伟）
4月27日，我校召开学习实践活动转入分析检查阶段动员部署会。校领导、全体处级干部、教工党支部书记、部分学生党支部书记、校学习实践活动办公室成员、校学习实践活动指导检查组成员和校学习实践活动联络员参加会议。校学习实践活动领导小组组长、党委书记范跃进讲话。大会由校学习实践活动领导小组副组长、校长程新主持。
根据学校深入学习实践科学发展观活动的总体部署和工作安排，我校学习实践科学发展观活动将由学习调研阶段转入分析检查阶段。本次会议的召开，主要是贯彻落实“教育部华东片区学习实践活动交流座谈会会议”和“全省省管企业和省属高校深入学习实践科学发展观活动研讨会”会议精神，对学习调研阶段的情况进行总结，对分析检查阶段的工作进行动员部署，进一步深化认识，明确任务，认真分析检查，突出实践重点，扎实推进全校学习实践活动深入开展，确保我校学习实践科学发展观活动取得实效。
会上，校学习实践活动领导小组组长、党委书记范跃进作重要讲话（全文另发）。范书记指出，学习实践科学发展观活动开展以来，在省属高校学习实践活动领导小组的正确领导下，在省属高校学习实践活动指导检查二组的具体指导下，校党委精心组织，认真谋划，周密安排，全校各级党组织和广大党员干部认真学习，广泛调研，深入研讨，扎实、有序地完成了学习调研阶段各个环节的工作，取得了明显的阶段性成果，为分析检查阶段的工作奠定了良好的思想基础和工作基础。
范书记对学习调研阶段的工作进行了回顾与总结，动员部署了分析检查阶段的工作任务与安排，并对做好下一阶段工作提出了要求。
范书记指出，我校学习实践科学发展观第一阶段的工作，主要有以下几个特点：一是宣传发动，保证参与的全员性；二是丰富载体，务求学习的实效性；三是纵横结合，突出调研的深入性；四是点面结合，注重讨论的广泛性；五是“学”“用”结合，突出活动的实践性；六是指导督导，确保活动的扎实性。
谈到分析检查阶段的工作任务与安排，范书记强调，分析检查阶段是学习实践活动承上启下，从思想层面进入实践层面，把认识成果转化为实践成果的重要阶段。它既是对前一阶段学习调研成效的检验，又是下一阶段整改落实的基本依据和重要基础。做好这一阶段工作对确保学习实践活动取得实效至关重要。因此，我校一定要高度重视，精心组织。我校分析检查阶段自4月底开始，至5月底结束，共30天左右，我们要紧紧围绕“立足内涵发展、突出办学特色、推进高水平大学建设”，在学习、调研和解放思想讨论的基础上，进一步广泛征求意见，梳理提炼问题，深刻剖析原因，理清发展思路，创新发展举措，形成一份高质量的指导学校和各单位今后科学发展的分析检查报告，为解决问题和完善制度奠定坚实的基础。在这一阶段，要重点抓好以下三个环节的工作：一是开好领导班子务虚会；二是开好领导班子专题民主生活会；三是形成高质量的领导班子分析检查报告。
范书记对做好下一阶段的工作提出了要求。他说，前不久，中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长李源潮同志在全国省属高校学习实践科学发展观活动研讨会上指出，高校学习实践活动要紧密联系实际，突出高校特点；要以学校、院系两级领导班子和党员领导干部为重点，区别情况、分类指导，力戒形式主义，务求取得实效。4月20日，山东省召开全省省管企业和省属高校学习实践活动研讨会，副省长黄胜同志主持会议，省委常委、组织部长李玉妹同志作了重要讲话，对省管企业和省属高校第一阶段的工作做了全面总结，对抓好分析检查阶段的活动提出了相应的要求。这为学校下一阶段的工作指明了方向。学校一定按照中央和省委的要求，精心安排好第二阶段每一步骤、每个环节的工作，深入推进学习实践活动。范书记要求，下一步工作的开展一是在深化学习调研上下功夫；二是在找准问题上下功夫；三是在边查边改上下功夫；四是在有序推进上下功夫。
范书记最后强调，希望全校各级领导班子和党员领导干部以对党的事业和学校事业高度负责的态度，积极推进分析检查阶段的各项工作，力争取得学习实践活动的新成效，科学发展的新业绩。
会议最后，程新校长强调，要继续组织好学习，把深入学习、提高认识贯穿始终；要严格把握分析检查阶段的程序和要求。程校长指出，分析检查阶段是学习实践活动中最为关键和重要的环节，学校要严格按照中央和省委的部署和要求，在省属高校指导检查二组的具体指导和帮助下，精心组织好分析检查阶段各项工作，高标准、高质量地完成每一个环节的任务，确保不走过场，取得实实在在的成效，为实现学习实践活动的目标要求打下坚实的基础。
校学习实践活动领导小组组长、党委书记范跃进在我校学习实践活动转入分析检查阶段动员部署会上的讲话（全文）。
撰稿：刘珂珂 摄影：张 伟 摄像：刘 伟 编审制作：高志刚
